市政協第五委員活動小組開展“委員界別活動周”活動

作者：陳曉紅 來源： 發表于：2019年05月24日 文章點擊數：14331

   5月15日，市政協第五委員活動小組委員在市政協副主席郝德恒的帶領下，深入到宣漢馬渡關鎮初級中學、石林社區等留守學生集中的地方和“留守兒童之家”，開展委員“界別活動周”活動。本次活動以“關愛留守兒童 奉獻委員愛心”為主題，采取實地調研、現場服務、關愛慰問、座談了解等形式，為留守兒童做一些看得見、摸得著的實事好事。

為確保此次活動收到預期效果，我委高度重視，制定方案，精心策劃、周密安排、落實責任。一是組織文藝界委員為宣漢馬渡關學校留守兒童奉上一堂生動精彩的舞蹈課，開展多姿多彩的人文關愛活動，提高留守兒童的綜合素質，促進學生全面健康成長；二是組織心理輔導專家2名，為留守兒童開展心理健康咨詢服務，針對問題留守兒童進行心理疏導，幫助其疏通心理障礙、走出心理孤獨；三是走訪慰問5戶建檔特困留守兒童，了解他們的生活、學習、成長、環境等方面的情況，并贈送書包及學習用品共計價值1000元；四是有10名委員現場結對幫扶留守學生8名，為結對幫扶學生捐款9600元愛心基金，并表示今后3年將持續關注和幫助結對幫扶學生，盡微薄之力幫助留守學生解決學習生活上遇到的困難；五是教科衛體委員會為馬渡關學校“留守兒童之家”捐贈學習、勵志、塑人等方面圖書1000余冊，鼓勵孩子們樹立遠大理想，努力學習，勵志成才，回報社會和國家；六是召開座談會，委員們聽取了解學校、社區、團委、部門對留守兒童在教育管理方面的情況介紹和措施辦法。

活動就當前留守兒童面臨的問題以及家庭、學校、社會如何進一步關心關愛留守兒童的健康成長等，提出了意見建議。一是完善關愛留守兒童工作機制，形成政府牽頭組織、社會多方參與、父母主動擔責、學校強化教育有效工作機制；二是加強監護人教育培訓，引導監護人掌握科學的家庭教育知識和方法，真正承擔起教養孩子的責任和義務；三是強化對留守兒童的身心健康教育，預防心理疾病，促進人格健全發展；四是廣泛開展有助于留守兒童身心健康發展的各類活動，逐步形成人人關心關愛農村留守兒童健康成長的良好社會風尚。